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　　首先，要與孩子樹立良好的人際關系，讓他們理解自個不是一個“不聽話的孩子”，這么他們容易在心理上接受教育和輔導。其次，要恰當甩手，管束適度。管束若太嚴，與他們性情不對勁，就會適得其反。要給他必定自在，必定的活動時間和空間。再次，耐性教訓：即耐性教育與引導，通過講道理，使孩子理解自個的一些“主意”并不那么好，并不那么契合社會品德與標準，從而自愿拋棄自個的“主意”，戰勝自個的缺點，逐漸走向生長之路。

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　　咨詢時間：周一至周日9:00-21:00

　　招生范圍及輔導形式：小學三年級到高中三年級；一對一輔導形式、小班課輔導；

　　輔導科目：小學三年級到高中三年級的語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、理科綜合、文科綜合、高考、中考、小升初、小學全科輔導；無幼小銜接及托管班。

　　浦東新區蘆潮港鎮校區乘車路線：

　　上課地點：浦東新區、黃浦區、徐匯區、虹口區、盧灣區、楊浦區、長寧區、靜安區、普陀區、閘北區、閔行區、寶山區、嘉定區、金山區、松江區等30多個校區就近選擇。

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　　18.凡事只做一次,尤其是收到的文件信件及材料,訓練自個只一遍.19.但凡在要與不要之間的東西,都是能夠不要的.20.培育”凡事只做一次”的決計.這能逼使自個干事的時分更用心,更周全,由于知道只要一次時機,如此便訓練出高功率的處事才干.21.很多事并不是一次做得不好,多做幾次便會帶來好的作用.就像做好了而要改的衣服,只會越改越差.22.養成凡事只做一次的名譽,與你交手的人會更仔細,更尊敬你,亦會由于知道延遲時刻無用,而更早與你達到最佳的協議.23.時刻是無從彌補的資本,故此,用在每一件事的時刻都應視為一種出資,因此應當請求有合理的回報率.對比兩件事之間的取舍,亦可憑此決議.24.有了凡事只做一次的習氣,會大大削減積存待辦的事或文件,使到自個的自信和才干更強.25.同一時刻只做一件事,在做的時分把整個人的精力\才干\意念悉數放在一件事上.

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